西题迪斯儿童科技营(Computer Explorers)课程完全符合STEM体系教育标准,带给孩子全方位的系统性科学实践教育。
  • Science

    科学

  • Technology

    技术

  • Engineering

    工程

  • Mathematics

    数学

STEM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)。STEM教育就是科学,技术,工程,数学的综合素质教育。在国家实力的比较中,获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。美国政府于20世纪80年代首先提出STEM教育的理念。并进行深入的研究和推广。STEM教育建立在学科融合的基础上。以设计和探索为目的。对技术问题解决进行科学的探索。其课程目标是提升学生科学、技术、工程、数学等科学理工素养。旨在培养具有创新能力的复合型人才。1996年美国国家教育委员会正式把STEM纳入中小学的课程标准。并将其列为21世纪人才的必要能力。之后历届政府都将STEM教育作为美国竟争力和教育创新的重点来落实。30多年来。美国政府和众多科研机构、高校、基金会。通过立法、拨款、专项等方式推动着STEM教育不断深化。历经长期的积累。至今已形成一套从幼儿至成年人的完整的STEM教育体系。特别是从青少年儿童开始的STEM启蒙教育和动手实践能力的训练。更是让美国青少年的科学素养和独立实践、创新创造能力大大领先于其它国家。此举不仅为青少年儿逛未来的成长和成才奠定了良好的基础。同时也为国家未来的发展储备了巨大的能量。
  • CSI犯罪现场调查、电力学、小小生物学家:人体探秘、热带雨林、小小考古学家:发掘恐龙化石、电力导体和绝缘体、电路图设计、芯片设计
  • 编程语言、网站设计、Photoshop、火箭发射、3D打印、粘土动画、数码音乐及美术、小小漫画家、神奇绿屏
  • 海龟编程、建筑工程概念、能源概念、摇滚机器人、建筑设计、动画游戏编程
  • 小蜜蜂机器人、小汽车机器人编程、3D动画设计
更多课程请到教学中心体验
30多年专业的研发和实践,西题迪斯儿童科技营(Computer Explorers)课程完全遵照儿主不同阶段发育和发展的特点。实现最优化的分龄教育体系。课程以科技为载体。强调实践动手的教学理念。引导孩子快乐的“玩中学”.启发孩子独立思考、自主求知、勇于实践、自信创新。力求全面提升儿童的素质和素养。
  • 精细动作、认识数字、方向辨别、颜色辨识、音乐启蒙、社交基础
  • 空间概念、数学计算、图形图像、细节观察、简单逻辑、集体行动
  • 空间构造、数学几何、物理现象、能源知识、逻辑关系、协同协调
  • 三维构建、复杂机械、物理探索、艺术创意、逻辑思考、团队合作
  • 物理概念、软件设计、计算机控制、机器人制作、逻辑分析、团队领导